9 meses: profundiza en valoración y finanzas estratégicas
Completa primero el plan fundamental de 3 meses y la extensión de 6 meses. Esta ruta supone 10 horas semanales, unas 360 horas estimadas en total. Las semanas 25–36 añaden análisis de empresas, valoración, asignación de capital y una presentación final. El análisis de inversiones es una rama de aprendizaje opcional, no asesoría de inversión personalizada.
Cada semana contempla 10 horas: aproximadamente 6 de aprendizaje, 3 de práctica aplicada y 1 de comunicación/revisión. Continúa con la explicación semanal en inglés y las validaciones de calidad y conciliación; cada dos semanas, reajusta usando los entregables y comentarios de postulaciones o entrevistas.
Dependencias y remediación: sigue las semanas en orden; cada entregable parte del anterior y de los planes de 3 y 6 meses. Si no cumples el criterio de una semana, pausa el avance, repasa el recurso enlazado, reduce el análisis a un ejemplo pequeño, verifica un cálculo manualmente y solicita revisión. Repite la comprobación antes de continuar.
| Semana (10 h) | Objetivo y recurso | Práctica y entregable | Criterio y remediación |
|---|---|---|---|
| 25 | Lee estados financieros y contexto empresarial. Usa los materiales “Getting data” y “From financial disclosures to value” de la clase de valoración de NYU Stern e informes públicos de una empresa. | Prepara un registro de fuentes y una descripción breve del modelo de negocio y periodo reportado. | Los insumos enlazan a materiales publicados; distingue cifras reportadas de estimaciones. |
| 26 | Examina tendencias históricas y factores operativos con la clase de valoración de NYU Stern y sus pruebas. | Calcula tendencias de ingresos, margen, capital de trabajo y flujo de efectivo a partir de cifras citadas. | Recalcula razones clave independientemente y registra sus definiciones. |
| 27 | Pronostica a partir de supuestos operativos. Revisa sesiones seleccionadas de finanzas corporativas de NYU Stern. | Crea un pronóstico sencillo vinculado con factores de negocio y estados financieros. | Los estados son coherentes; muestra periodos pronosticados y supuestos. |
| 28 | Comprende valoración de flujos de efectivo. Usa sesiones seleccionadas y pruebas de la clase de valoración en línea de NYU Stern. | Crea un modelo básico de flujos descontados con supuestos citados o explícitamente hipotéticos. | Las fórmulas llegan a sus insumos; los periodos de flujo y descuento concuerdan. |
| 29 | Evalúa supuestos de tasa de descuento y riesgo con sesiones seleccionadas de la clase de valoración de NYU Stern. | Explica cómo cambian los resultados de valoración al modificar supuestos; separa datos de mercado de juicio. | Las sensibilidades se reproducen; ninguna tasa única se presenta como certera. |
| 30 | Compara métodos de valoración y selección de pares con la clase de valoración y herramientas de aplicación de NYU Stern. | Selecciona comparables y justifica inclusiones y exclusiones. | Unidades y periodos normalizados; explica por qué ninguna empresa comparable es perfecta. |
| 31 | Ejecuta sensibilidad y escenarios. Usa sesiones y pruebas seleccionadas de la clase de valoración de NYU Stern. | Muestra una tabla pequeña de sensibilidad y narra los factores que más mueven el valor. | Las respuestas del modelo son razonables y los insumos visibles; prueba límites de fórmulas. |
| 32 | Redacta un memorando de análisis de inversión. Revisa materiales de la clase de valoración de NYU Stern. | Resume tesis, evidencia, supuestos clave, riesgos y datos que podrían refutarla. | Las afirmaciones citan fuentes; la incertidumbre y las limitaciones destacan. Identifica el trabajo como ejercicio, no asesoría. |
| 33 | Practica una alternativa de finanzas corporativas con sesiones de NYU Stern. | Compara dos opciones sintéticas de asignación de capital o capital de trabajo. | Compara con coherencia calendario de efectivo, impacto operativo y supuestos. |
| 34 | Añade disciplina de control y revisión. Usa la guía de fórmulas de Excel de Microsoft y las lecciones pertinentes de modelos de Power BI. | Crea una lista de revisión de fuentes, integridad de fórmulas, unidades y versiones. | Otra persona reproduce el modelo principal e identifica sus límites. |
| 35 | Integra análisis de pagos y finanzas. Revisa las definiciones de datos de pagos de Banco de México y materiales de finanzas corporativas. | Vincula desempeño de pagos o supuestos de costo al pronóstico sin afirmar causalidad no sustentada. | Cada vínculo se identifica como relación medida o supuesto de escenario. |
| 36 | Presenta y reevalúa. Revisa los programas de inicio de carrera de Citi como ejemplo de elegibilidad publicada por un empleador. | Da una presentación en inglés de 7–10 minutos, redacta una recomendación concisa y recorre el portafolio. Actualiza el registro de vacantes y postulaciones. | Registra comentarios del revisor; elige el siguiente paso con base en evidencia, no en acumular certificados. |
Lo que este plan no demuestra
Las horas de estudio, los casos simulados, los cursos gratuitos y los certificados no comprueban años de experiencia profesional en finanzas/contabilidad/FinOps, autorización para manejar fondos reales, competencia regulatoria, rendimiento de inversión ni seniority. La posición sénior de referencia exige una formación académica específica y varios años de experiencia directa. Este currículo no sustituye esos requisitos. Verifica por separado los criterios de cada vacante.
Después de la semana 36
Mantén un artefacto de aprendizaje a la vez, actualiza ejemplos con datos públicos vigentes y conserva un registro fechado de fuentes. Elige capacitación adicional solo cuando las vacantes o el trabajo real revelen una brecha concreta. Revisa las notas de recursos y certificaciones antes de pagar un examen.